Aos quinze dias do mês de agosto de 2017, das
07h 30min às 17h, no auditório da Secretaria Municipal de Educação Básica,
aconteceu a formação com professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental
II da rede municipal de Brejo Santo.
Iniciamos com a acolhida:
Texto “Dedinho de amor” (Elisa Lucinda) e logo após apresentamos a dinâmica a dúvida
do outro também é minha com o objetivo: Discutir sobre as principais dúvidas e
dificuldades em relação aos conteúdos trabalhados na primeira e na segunda
formação (módulo 1). Depois trabalhamos o slide – Ciclo de leitura
(Explicação da metodologia com as intenções narrativas e apresentação do conto
com a Professora Jucieuda Santos).
Apresentamos
o Vídeo e jogo rápido – A importância da leitura e refletimos sobre essas
perguntas: (Por que a leitura é importante? Como a leitura vem sendo trabalhada
na escola?), com o objetivo: Refletir
sobre a importância do ato de ler na sociedade contemporânea, com a
participação de todos os professores presentes.
Trabalhamos
com o texto “O perfil do bom leitor”, com a finalidade de perceber a leitura como um processo de
construção de sentidos, e após a leitura compartilhada, os professores
realizaram uma autoavaliação com um questionário com base no roteiro anterior:
(bom ou mau leitor). Realizamos a leitura do texto: “Fosses protestam porque só
moça entra de lana” e após a explanação textual realizamos a leitura de algumas
pseudopalavras em destaques.
Foi bastante intenso o estudo
dirigido do texto: Perspectivas no estudo da leitura - texto, leitor e
interação social, percebendo a leitura como um processo de construção de sentidos, utilizando a dinâmica do aquário para
discutir sobre as três abordagens: 1. A
perspectiva do texto; 2. A perspectiva do leitor; 3. A perspectiva
interacional.
No período da tarde explanamos através do slide:
Estratégias de Leitura (Isabel Solé) para exemplificar as dicas presentes no
livro da referida autora. Realizamos vivências com gêneros textuais – aplicando estratégias antes, durante e depois da leitura (Leitura do
texto “O Buffet” de Luís Fernando Veríssimo). A leitura foi feita pela professora Cláudia Oliveira. O objetivo dessa atividade foi desenvolver estratégias de leitura e
compreensão de textos para gêneros textuais específicos; Desenvolver práticas
de leitura a partir de textos situados em contextos reais de produção.
Estudamos o Texto: “O assalto” (Carlos
Drummond de Andrade), planejando sequências de aulas para serem desenvolvidas a partir de textos. Finalizamos a
atividade com a socialização das atividades produzida pelos professores
presentes.
O professor Adriano Evangelista informou sobre a 10ª edição do Prêmio Professores do Brasil – 2017,
encerrando a formação e agradecendo a todos os professores.
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